Atividades com Tangram para 3º ano

As  atividades com tangram pode-se propiciar uma aprendizagem de forma lúdica e prazerosa, levando o aluno a construção de seu próprio conhecimento.

A utilização do Tangram em sala de aula para o trabalho com diferentes conteúdos, ou seja, de forma interdisciplinar tornará a aula mais divertida e o conhecimento mais significativo para o aluno.

O tangram possibilita variadas potencialidades que desenvolvem o raciocínio lógico, a concentração, a criatividade, o pensamento lateral, noções de espaço e construção.

Trabalhando o tangram em grupo possibilita que o aluno desenvolva habilidades de comportamento, aprendendo a trabalhar em equipe, respeitando as diferenças e a criatividade do outro e também, a capacidade de adaptação a diferentes ambientes.

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No processo de ensino e aprendizagem é necessário explorar metodologias capazes de priorizar a construção de estratégias. Além disso, faz-se necessário ter uma dinâmica de ensino que além de favorecer o descobrimento das potencialidades do trabalho individual favoreça, sobretudo, o trabalho coletivo.Dessa forma se estimula também a autonomia, desenvolvendo o sentimento de segurança.

O trabalho com o Tangram será de forma coletiva e individual, com atividades interdisciplinares que serão apresentadas de forma lúdica levando em consideração a maturidade e desenvolvimento intelectual de cada aluno.

O objetivo das atividades com tangram é:

• Contextualizar a história do Tangram;
• Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese;
• Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria;
• Promover a participação do aluno em atividades conjuntas.
• Desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar a criatividade dos colegas;
• Propiciar o intercâmbio de ideias como fonte de aprendizagem para um mesmo fim, estimulando a criatividade;
• Desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise de figuras);

Realizar atividades utilizando o Tangram, tornando o aprendizado mais significativo.

•  Leitura de texto informativo: História do Tangram.
• Apresentação do Tangram.
• Confecção do Tangram, individualmente.
•  Atividade com o Tangram.
• Atividades – Montar figuras com as peças do Tangram
• Montar um Portifólio com as diversas peças criadas pelos alunos com o tangram colorido que eles montaram com cartolina.
• Montar um mural para exposição das atividades, histórias, imagens, desenhos, montagens feitas pelos alunos utilizando o tangram.

História do Tangram:

Apresentação do Tangram:

Confeccionando Tangram individualmente

Atividade com Tangram

Com as peças do Tanrgam, vamos formar oito quadrados diferentes, usando:

Só duas peças;
Só três peças;
Só quatro peças;
Só cinco peças;
As sete peças;

Uma sugestão muito divertida e legal é apresentar os moldes, fornecer cartolina colorida ou outro papel firme qualquer e deixar que eles criem seu próprio tangram e usando a criatividade crie figuras, além disso montar as figuras pedidas na atividade com as peças do tangram .

Livro: A casa do elefante e outras histórias – “Carlos Geovane Steigleder”

Escolha uma das histórias para colocar no mural ou monte grupos e cada grupo monta um história.

• A casa do elefante

• O menino chinês

• O cachorro, o gato e o rato

• O galo cantou

• A múmia

Escolha as atividades que melhor atendem as necessidades de sua turma. Dependendo do nível da turma pode-se levar atividades de racha-cuca com tangram, um desafio para descobrirem quais formas do tangram se encaixam na figura apresentada.

Avaliação

A avaliação será realizada através de observação da participação e desempenho dos alunos nas atividades propostas, como forma de estar sempre orientando e mediando o processo de aprendizagem para que as dificuldades encontradas sejam superadas e o conhecimento concretizado ao longo do trabalho.